北京教育学院学报杂志社
 
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期刊名称:北京教育学院学报
主办单位:北京教育学院
国内刊号:CN:11-4581/G4
国际刊号:ISSN:1008-228X
出刊日期:双月
期刊级别:
(2022版)复合影响因子:0.592
(2022版)综合影响因子:0.171
《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:2022版A刊扩展
期刊荣誉: Caj-cd规范获奖期刊
 
《北京教育学院学报》介绍
《北京教育学院学报》创刊于1987年,为国内外公开发行的教育类学术理论刊物。《北京教育学院学报》国内刊号CN11-4581/G4,国际标准连续出版物号ISSN1008-228X,双月刊,96页。
《北京教育学院学报》由北京市教育委员会主管,北京教育学院主办,北京教育学院学报编辑部编辑。
《北京教育学院学报》是武汉大学中国科学评价研究中心RCCSE(2015-2016)高职成高院校核心期刊;《CAJ-CD规范》执行优秀期刊;《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊;《中文科技期刊数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》收录期刊;《中文电子期刊服务(CEPS)数据库》、《万方数据-数字化期刊群》收录期刊。曾在北京市新闻出版局评优活动中被评为“北京市一级期刊”;在北京市和全国高校文科学报研究会评比中荣获“优秀社科学报”称号;在全国教育院校学报研究会评比中多次荣获“全国教育学院十佳学报”称号。查看详情
 
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《北京教育学院学报》稿约
《北京教育学院学报》是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的教育类学术期刊,创刊于1987年,双月刊,96页。本刊为RCCSE高职成高学报核心期刊、全国优秀社科学报、北京市优秀学报、全国教育院校十佳学报。
本刊以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“落实立德树人根本任务,研究基础教育教学规律,展示基础教育实践经验,启迪基础教育创新思维,促进基础教育质量提升,服务建设教育强国战略”为办刊理念,为教育党政部门管理者,高校、教科研机构、教师培训机构的研究人员,中小学优秀教师等搭建学术研究与交流平台。
本刊在内容上坚持理论性、政策性、学术性与应用性并重,研究方法上支持思辨研究、调查研究、量化研究、质性研究、实验研究等。主要栏目有:专题、德育与课程思政、教育基本理论、教育政策与管理、课程与学科教学、学前教育、学生发展、教育史、比较与借鉴、学术评论、学术动态等。
本刊广泛征约选题科学、论据充分、概念准确、逻辑严密、引用规范、论述流畅、表述专业,具有问题意识、社会价值的学术佳作。本刊不收取任何费用,稿件一经刊用即致稿酬并赠样刊2册。
本刊所载文章均为作者观点,不代表编委会和编辑部观点,文责自负。本刊对稿件实行“三审制”,稿件处理周期为2个月,作者自投稿之日起满2个月未接到用稿通知,请自行处理。编辑有权对决定采用的稿件进行修改、删减。凡在本刊发表的文章,均视作作者许可本刊已加入的期刊网络数据库的收录和发行,发放的稿酬同时包含网络版稿酬。本刊原则上只接受电子投稿,请选择以下两种方式进行投稿:
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3.关键词:3~5个。
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7.字数6000以上为宜。
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